寒山转苍翠、秋水日潺湲，在这寒意料峭的冬令时节， 12月12日——13日，宁波市中职学前教育专业开启了张银燕名师工作室“送教下乡”活动，本次活动由宁波市职成教教研室和教研室联合举办。

　　在宁波市职成教教研室翁豪民副主任、宁波市幼教教研员缪凤雅老师的带领下，张银燕名师工作室成员及宁波市海曙区莲桥第幼儿园吴姿霜园长、宁波市幼教名师娄丹娜、幼教新秀傅月芳老师以及余姚市教育局马再英、幼教教研员茅秀君等幼教专家一行30余人奔赴“帮扶结对 乡村支教基地”—余姚市梁弄镇中心幼儿园。

　　梁弄镇中心幼儿园位于余姚市梁弄镇，地处革命老区，教育师资力量相对薄弱。此行目的，通过名师工作室送教下乡交流活动，充分发挥名师工作室的引领、辐射作用，服务农村幼教事业，建立城乡幼教互帮互助的热线纽带，更好的推动城乡幼教发展；同时，通过普职融通、专业与行业紧密联系，搭建中职学前教育专业教学实践的平台，并以此为契机，增强青年教师的教学教研意识，提升青年教师师德修养与专业素养。本次活动虽然只有短短的两天时间，但送教内容丰富、活动形式多样，有深度、有温度、接地气、有实效，彰显了学前教育人的风采。吸引了四明山、大岚、鹿亭等山区幼儿教师的积极参与，大家都说：“这样的送教学习机会难得，受益匪浅！”

　　特色一：创新活动新样态、浸润童心乐融融

　　本次活动议程一，宁波市海曙区莲桥第幼儿园傅月芳老师，送去了一堂精彩的语言活动领域中的早期阅读活动《小老鼠在哪里》。故事源于绘本《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》，教师通过循循善诱的故事讲述，将精美的绘本故事，结合中班幼儿具体形象思维的发展特点，转化为凝结着精工巧思的教具。与此同时， 激发幼儿的阅读兴趣，带领孩子们畅所欲言，大胆猜测故事情节发展。在绘本情节和人物的赏析阶段，采用幼儿感兴趣的游戏模式，鼓励幼儿积极主动地用肢体语言表现出小老鼠的形象，活动过程生动活泼富有童趣，深受幼儿的喜爱。

　　接着，张银燕老师送去了一堂妙趣横生、精彩纷呈的幼儿舞蹈活动。张老师充分抓住大班幼儿的年龄特征，采用谜语互动的方式导入小青蛙的形象，通过视频欣赏、角色扮演、创设多种情境，引导孩子们展开丰富的想象，在舞蹈游戏中将小青蛙“跳、游、乐”的动作融入表演，活动气氛随之推向高潮。接着，余姚一职校16级学前教育专业的学生们进行幼儿舞蹈作品《快乐的小青蛙》展演，有趣的情节、生动的形象、夸张的表情，激情投入忘我的表演，深深的吸引了在场的所有幼儿和老师们的眼球，赢得一片掌声和赞誉！“跳高冠军、游泳健将、捉虫高手”，小老师们还教幼儿“小青蛙跳、蹦跳步、扩指”等舞蹈动作，在角色扮演的想象、模拟和互动体验中，现场欢声笑语、洋溢着春天般的快乐和温馨！

　　特色二：聚焦“幼教”新动态、点石成金节节高

　　活动第二议程，评课研讨环节。首先，执教教师傅月芳老师阐述了自己的设计理念，通过聆听、感悟，启发幼儿感知故事情节发展脉络；通过对图谱支架的操作与摆弄，了解了小老鼠贪吃又滑稽的形象特点；最后在理解故事情节，简介人物形象特点之后，引导幼儿进行一系列创造性表现。从一个单词头晕眼花的表达，到小老鼠整体形象的表达，激发幼儿表达愿望，鼓励幼儿进行表达，最终成为一个独立的，有能力的阅读者。幼教名师娄丹娜老师评价本课设计打破了幼儿的原有认知，开辟了一条新思路。张银燕老师也阐述了幼儿舞蹈教学设计初衷，怀揣童心、童真、童趣，激发幼儿创造性思维，鼓励幼儿去感受、体验音乐舞蹈艺术美。接着，缪凤雅老师就“《指南》引领下的幼儿园主题活动设计”结合两堂课的实例作了微型专题讲座。缪老师深入浅出的讲析，在比较交流中引发深思、提升理念、拓展思路，让老师们豁然开朗。宁波市职成教教研室翁豪民副主任、海曙区莲桥第幼儿园吴姿霜园长及余姚市幼教教研员茅秀君和参会的老师们也进行了热烈的研讨与评课。

　　听课老师们对于两位老师的创新课堂表示由衷的赞叹，深受启发，同时就平时教学活动中存在的一些困惑问题进行了研讨，期待现场专家的点拨、寻找破解的的思路，扩大教研视野，提升教学新理念。

　　特色三：助力基地育蓓蕾，爱心接力意绵绵

　　为了帮扶结对活动的深入开展，切实有效的助推基地建设，本次活动的第三个议程，举行名师工作室“乡村支教基地”授牌仪式。

　　梁弄镇中心幼儿园陈海红园长对张银燕名师工作室活动组一行人的到来表示热烈欢迎，对这次帮扶送教活动表示感谢，希望以此次活动为契机，推动梁弄镇中心幼儿园教育教学改革。同时，张银燕老师与陈海红园长签署合作协议，以进一步加强双方教育教研合作交流，促进教师专业化成长,共同推进宁波市学前教育专业课程教学的教育改革。在授牌仪式上，工作室还赠送梁弄镇幼儿园舞蹈鞋、舞蹈教材以及幼儿教学绘本和教学用具，希望尽绵薄之力，表爱心点滴，互帮互助，共同成长。翁豪民副主任对名师工作室这次帮扶送教活动给以高度评价，希望以此为契机，加强双方合作交流，真正实现普职融通，促进宁波市学前教育专业发展，同时也充分发挥学前教育名师的示范与指导作用，为推进我市城乡学前教育的均衡发展作出贡献。会后双方合影留念。

　　虽然，时值寒冬，北风凌冽，但本次乡村支教活动让每一位参与的师生如沐春天般的温暖，灿烂的微笑、和谐的交流、温馨的传递，如蒲公英的种子，在大家心中升腾起充满希望、暖意的小太阳，谱写了一曲暖春的序曲。